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Jornadas interprovinciales «Abrazando infancias» en Porto Alegre, Brasil Destacado

Del 12 al 15 de agosto ─en el marco del Proyecto «Abrazando infancias»─, 36 directivos y docentes de la Provincia Cruz del Sur, acompañados por el Equipo de Innovación y Educación, asistieron en Porto Alegre (Brasil) a valiosas Jornadas de formación-acción en las que compartieron también riquísimas experiencias «de campo» con el Equipo de Educación de la Provincia Sur-Amazonia.

Con la presencia de Cristina Yapura y Roxana Chain (Argentina) e Inés May (Uruguay), los educadores trabajaron sobre el concepto de infanciaS, un concepto innovador que los impulsa a una mirada plural.
Durante tres días, reflexionaron y observaron prácticas pedagógicas desarrolladas sobre esta nueva perspectiva en la que cada ‘infancia’ –ligada a lo social, lo histórico, lo cultural, lo familiar y lo propio– se entiende como un proceso de construcción permanente de su identidad. Un proceso en el que, derribando estereotipos de «mejor» o «peor», de «bueno» o «malo», el educador no solo reconoce, respeta y valora las singularidades de sus alumnas y alumnos sino que, además, promueve el desarrollo de las riquezas que encierran en un espacio áulico re-pensado, cooperativo y fuertemente interactivo.
La dinámica de la primera Jornada les permitió también vivenciar personalmente el juego, la actividad lúdica, como experiencia pedagógica.

Experiencias de campo para el segundo día de «Abrazando infancias» en Sur-Amazonia

La segunda Jornada, los educadores visitaron el Colegio Marista Pio XII y observaron la forma en que allí se lleva a cabo el Trabajo por Proyectos, cómo  se disponen-construyen diversos espacios ligados a la implementación de  «Abrazando infancias» en las salas de Nivel Inicial y la planificación-documentación que guía las prácticas pedagógicas de sus colegas.

 

Experiencias de campo para el segundo día de «Abrazando infancias» en Sur-Amazonia

La segunda Jornada, los educadores visitaron el Colegio Marista Pio XII y observaron la forma en que allí se lleva a cabo el Trabajo por Proyectos, cómo  se disponen-construyen diversos espacios ligados a la implementación de  «Abrazando infancias» en las salas de Nivel Inicial y la planificación-documentación que guía las prácticas pedagógicas de sus colegas.
Visto 187 veces Modificado por última vez en Modificado por última vez en Agosto 13 2019

 

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