El H. Marcelo De Brito, Director de Misión, Andrea Runga, Directora de Vocación, Valeria Ramírez, integrante del Equipo de Derechos y Políticas Públicas, Pablo Díaz Carro, Director de Zona Caba-Sur, Mabel Acosta, a cargo del Equipo de Recursos Humanos de Paraguay y Leandro Carreño, Rector del Colegio Marista Champagnat, de la Ciudad de Buenos Aires, participan de la etapa presencial.

El Programa, dirigido a líderes de las Unidades Administrativas de habla portuguesa y española que trabajan en áreas estratégicas para el desarrollo de la misión tiene por objetivo preparar líderes para la misión marista en los ámbitos de la educación, la evangelización, los derechos de los niños, la atención de la salud y la gestión mediante capacitación, preparándolos para el cambio y el desarrollo de habilidades y competencias sociales e interculturales.

Inicio de las actividades

La fiesta de la Natividad de Nuestra Señora fue el marco de la celebración de apertura, que comenzó con la celebración eucarística en la Iglesia Universitaria Cristo Maestro. A continuación, el grupo se reunió en el auditorio de la PUCRS, donde fue recibido por la profesora Ana Clarissa Santos, de la Coordinación Pedagógica, quien, junto con su equipo, preparó la etapa presencial en Porto Alegre, además de haber acompañado al grupo durante el recorrido en línea. El H. Manuir Mentges, rector de la PUCRS, presentó la universidad y destacó, de manera muy afectuosa, que la universidad es una casa marista, dando la bienvenida a todos.

El Secretario General del Instituto, H. Goyo Linacero, quien acompaña el curso desde su primera edición, destacó la importancia del liderazgo servicial y profético en el Instituto. Por último, el H. Hipólito Pérez, Vicario General, tomó la palabra para proponer cinco pilares que deben caracterizar al liderazgo marista: confianza, apertura al cambio, servicio, aprendizaje compartido e inspiración a partir de la fe. Destacó el don que cada participante ha recibido, subrayando que han sido convocados porque el Instituto confía en ellos y que el encuentro es una responsabilidad y una oportunidad para corresponder generosamente a esa confianza (discurso completo del H. Hipólito). El H. Deivis Fischer, Consejero General, representando al Gobierno General para el área de Liderazgo y exprovincial de Brasil Sur-Amazonía, también acompañará al grupo.

Una vez finalizada la ceremonia de apertura, comenzaron las actividades que acompañarán al grupo hasta el próximo día 18, las cuales incluyen encuentros con los docentes, visitas a las realidades maristas de la Provincia de Brasil Sul-Amazônia y actividades culturales.

Desarrollo del Programa

El presente Programa comenzó en línea el 26 de marzo y, desde entonces, los participantes han cursado 11 módulos formativos:

• Liderazgo servicial: introducción, conceptos y características (Prof. Renata Tomasi)
• Liderazgo servicial e innovación: procesos de cambio (Prof. Judith Merlo)
• Liderazgo servicial: creación de comunidad, relaciones y comunicación (Prof. Rosângela Florczak)
• Liderazgo servicial: procesos y herramientas para el desarrollo de proyectos (Prof. Alessandra Dutra)
• Liderazgo y trabajo en equipo: la nueva normalidad (Prof. Ana Clarissa Santos)
• Liderazgo servicial y planeación estratégica (Prof. Claudio Sampaio)
• Liderazgo y evaluación a partir de indicadores (Prof. Luciana Gomes)
• Liderazgo servicial e innovación social (Prof. Claudia Bitencourt)
• Liderazgo servicial: misión, pastoral e instituciones educativas (Prof. Adriana Kampff)
• Liderazgo servicial: fundamentos éticos y morales (Prof. Leonardo Agostini)
• Liderazgo servicial: espiritualidad e identidad carismática (Prof. H. Afonso Murad)

La iniciativa, estructurada como un curso de extensión, se basa en los 22 capítulos del libro Voces Maristas: Ensayos sobre el Liderazgo Servicial y Profético.

La primera edición en Porto Alegre se llevó a cabo en 2022 y la segunda en 2024. En 2023, se realizó el mismo Programa para un público de habla inglesa y francesa, con el patrocinio de la Universidad Notre Dame de Marbel de Filipinas. Se desarrollaron programas similares en diferentes lugares a través de iniciativas lideradas por unidades administrativas en colaboración con la Administración General.