Alrededor de 30 adolescentes de Centros Educativos Escolares y Comunitarios decidieron profundizar en los movimientos necesarios para generar un cambio en sus comunidades y llevarse herramientas concretas para mirar, sentir y relevar necesidades, imaginar y diseñar soluciones posibles, ejecutarlas y compartirlas con la comunidad. 

La dinámica de trabajo giró en torno a estas cuatro estaciones o movimientos representados en cuatro verbos: SIENTE, IMAGINA, ACTÚA Y COMPARTE que los jóvenes eligieron libremente. A partir de aquí, y con un material de soporte, profundizaron en la reflexión sobre la Solidaridad Marista y los proyectos de cambio, poniendo énfasis en una mirada transformadora y abierta de la Solidaridad como determinación firme y perseverante de trabajar por el bien común, es decir, por el bien de todos y cada uno, porque todos somos de verdad responsables de todos. 

Desde este lugar, las y los jóvenes participantes valoraron la experiencia, el intercambio y el aprendizaje y advirtieron, en sus propias palabras, que “la necesidad del otro tiene que decírtela él porque nunca sabemos su realidad, que puede ser muy distinta a la que suponemos” y “tenemos que tomar acción lo antes posible, pero no desde el dar lo que nos sobra sino desde el dar amor” “teniendo en cuenta que, en una misma comunidad, existen necesidades bien distintas y abriéndonos a esa diversidad” identificando la clave de la Solidaridad Transformadora. Una Solidaridad que genera verdaderos cambios, restituye derechos y lucha por una sociedad más justa y más fraterna.

El Taller fue acompañado por Isabel Tresca y Raquel Pérez Sánchez, del Equipo de Animación Provincial de la Solidaridad y por Matías Conte y Gisela Favaro, de la Dirección de Centros Educativos Comunitarios de Cruz del Sur.

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