Fueron cinco jornadas de reflexión, aprendizaje y diálogo en torno a los desafíos que las nuevas tecnologías plantean a la misión educativa.

La semana comenzó profundizando en Magnifica Humanitas, la Encíclica de León XIV sobre la custodia de la persona humana en tiempo de la Inteligencia Artificial,  y sus claves pedagógicas. El aporte reflexivo estuvo a cargo de Joseba Louzao,  Director Gestor del Centro Universitario Marista Cardenal Cisneros (CUCC),adscrito a la Universidad de Alcalá de Henares (Madrid) y se orientó a la necesidad de mantener la persona y su dignidad en el centro en medio de las transformaciones tecnológicas del mundo contemporáneo. A partir de esta perspectiva, se analizaron las principales tendencias, oportunidades y riesgos de la Inteligencia Artificial destacando la importancia del discernimiento ético, la formación integral y la responsabilidad de las instituciones educativas.

Las siguientes jornadas, con las disertaciones de Vidal Martins, Vicecanciller de la Pontificia Universidad Católica de Paraná (PUCPR), Joan Lloret, Gerente de  Transformación e Integración Digital de la Editorial Marista Edelvives, José Motta Filho, Director Ejecutivo de Silicon Valley Brasil y cofundador de Moonshot Educación, y Fray Antonio Carrón, Consejero general de los Agustinos Recoletos y coordinador de Educación, Apostolado social y Comunicación, permitieron pasar de la reflexión a la práctica, explorando herramientas y experiencias para integrar responsablemente la IA en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Se compartieron posibilidades para enriquecer la tarea docente, favorecer nuevas formas de aprender y desarrollar propuestas innovadoras, sin perder de vista el pensamiento crítico, la creatividad y el valor insustituible de las relaciones humanas.

La voz de las y los jóvenes

Un momento especialmente significativo fue el dedicado a escuchar la voz de las y los jóvenes. Sus experiencias, testimonios e inquietudes permitieron conocer cómo utilizan estas herramientas, qué posibilidades descubren y qué preocupaciones les despiertan. Sus aportes reafirmaron la necesidad de acompañarlos, promover un uso crítico y responsable de la tecnología y reconocerlos como protagonistas en la construcción del futuro educativo.

Vulnerabilidad, derechos y dignidad humana

La última jornada puso el foco en una cuestión central de la Misión Marista: cómo hacer que la Inteligencia Artificial contribuya a ampliar las oportunidades educativas de los niños, niñas y jóvenes más vulnerables. La reflexión destacó la necesidad de reducir las brechas digitales, proteger los derechos de la infancia y garantizar que toda innovación tecnológica esté al servicio de la dignidad humana, la inclusión y el bien común.

Más que un Ciclo de Conferencias, esta nueva edición de la Champagnat Global Week fue una oportunidad para encontrarnos como Familia Marista global, compartir experiencias y renovar nuestro compromiso con una educación profundamente humana.

Nos deja una convicción y un desafío: No se trata solamente de incorporar nuevas tecnologías, sino de discernir para qué, para quiénes y al servicio de qué humanidad queremos utilizarlas.

¡Seguimos construyendo juntos una educación con sentido y esperanza!

Para acceder a las disertaciones, hacer click en los temas destacados:

26 de Octubre: Claves Pedagógicas de Magnifica Humanitas

27 de Octubre: Tendencias actuales de la IA en la educación

28 de Octubre: Integración responsable de la IA en el aula 

28 de Octubre: Integración responsable de la IA en el aula (2)

30 de Octubre: Transformación de la IA al servicio de los más vulnerables 

Para escuchar la voz de las y los jóvenes ante la IA, hacé click aquí.